UNHAS Adakan Bimtek Penyesuaian Kurikulum Prodi Berbasis OBE Untuk Program Pengembangan Prodi Memenuhi Standar Mutu Internasional Tahun 2024











Selasa, 6 Agustus 2024 | Update Berita
Makassar, 6 Agustus 2024 – UNHAS melalui Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pendidikan (LPMPP) mengadakan kegiatan yang merupakan rangkaian Program Bantuan Pengembangan Program Studi Memenuhi Standar Mutu Internasional Tahun 2024. Kegiatan tersebut adalah Bimbingan Teknis Penyesuaian Kurikulum Program Studi Berbasis Outcome Based Education (OBE) yang diadakan di Aula LPMPP Unhas, Makassar, pada tanggal 5 hingga 6 Agustus 2024.
Acara yang diikuti oleh perwakilan dari 20 program studi pada delapan perguruan tinggi ini merupakan bagian dari upaya untuk meningkatkan kualitas kurikulum program studi agar memenuhi standar internasional. Perguruan tinggi yang terlibat dalam program ini adalah yang telah diamanahkan oleh Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan (Belmawa), Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Kegiatan bimbingan teknis ini dibuka secara resmi oleh Prof. Dr. Musrizal Muin, M.Sc., selaku Ketua LPMPP Unhas. Dalam sambutannya, Prof. Musrizal menekankan pentingnya penyesuaian kurikulum berbasis OBE untuk meningkatkan outcome atau hasil pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan pasar global. “Program studi yang berstandar internasional harus mampu menghasilkan lulusan yang kompeten secara global, dan penyesuaian kurikulum berbasis OBE merupakan salah satu langkah strategis menuju tujuan tersebut,” ungkapnya.
Setelah acara pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan materi Bimbingan Teknis Penyesuaian Kurikulum Program Studi Berbasis OBE oleh narasumber dari Universitas Hasanuddin. Materi tersebut mencakup langkah-langkah praktis dalam merancang kurikulum yang berfokus pada pencapaian hasil pembelajaran (learning outcomes) yang sesuai dengan standar internasional.
Selain pemaparan materi, peserta dari masing-masing program studi juga melakukan kerja mandiri dengan bimbingan langsung dari narasumber. Prodi-prodi tersebut berkolaborasi untuk menyesuaikan kurikulum masing-masing berdasarkan prinsip-prinsip OBE, dengan tujuan akhir untuk mendapatkan rekognisi dan akreditasi internasional.
Selama dua hari kegiatan, suasana berjalan dengan lancar dan interaktif. Peserta aktif berdiskusi serta saling berbagi pengalaman terkait implementasi OBE di program studi mereka. Kegiatan ini ditutup pada pukul 17.00 WITA, dengan harapan bahwa prodi-prodi yang terlibat dapat mengaplikasikan pengetahuan yang diperoleh dalam pengembangan kurikulum mereka.