[:id]Perubahan paradigma pendidikan di Universitas Hasanuddin berlangsung sangat cepat, khususnya melalui transformasi Teaching Centerd Learning (TCL) menjadi Student Centerd Learning (SCL) dimana Tenaga Pendidik (Dosen) merupakan salah satu komponen yang sangat berperan dalam proses pembelajaran dan secara langsung mempengaruhi peningkatan kualitas belajar mahasiswa. Agar dapat berfungsi secara profesional, seorang dosen hendaknya memiliki tiga kompentensi yaitu penguasaan bidang ilmu, keterampilan kurikulum dan keterampilan pedagogis.
Program Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (Program PEKERTI) dan Program Ancangan Aplikasi (Program AA) merupakan alternatif program yang dikembangkan perguruan tinggi dalam memecahkan masalah yang dialami dosen perguruan tinggi berkenaan peningkatan kualitas pembelajaran.

